摘要
在新课标背景下,教育行业对小学英语教学的要求不断提升,即不仅需要注重强化学生的英语基础,还需要注重培养学生的核心素养,以促使学生获得更为宽广的发展空间。由此,一些全新的、高效的教学模式被提出及应用,情景体验式教学模式便是其中一种,其可有效凸显学生主体位置,激发学生学习兴趣,让学生在生动形象、富有趣味性的教学课堂中不断提升英语学习质量和有效发展自身核心素养。本文详细分析了现阶段小学英语教学状况,并就情景体验式教学模式的应用意义与应用策略展开了探究,旨在为广大小学英语教师的教学实践提供参考,从而有效推动小学英语教学发展。
