高职院校名班主任工作室研究与探索

在立德树人背景下,高等职业院校名班主任工作室作为育人的重要阵地,也是高职院校班主任不断成长发展的关键平台,也是“三全育人”的咨询团队。随着素质教育的不断深入,高职院校为名班主任专业发展提供了新的教育模式,为提升班主任各项能力构建了一个崭新的教学环境,同时也为各优秀的班主任之间的教学交流创设了新的平台。本文主要探讨高职院校名班主任工作室进行探索与研究,以供相关教育者参考。