摘要
随着信息技术的快速发展以及新课程改革的持续推进,小学数学教学创新挑战和机遇并存,运用信息技术进行小学数学教学得到了越来越多人的认可,加快数学教学信息化、智慧化、高效化发展。信息技术与小学数学的深度整合,对学生、教师以及数学教学都有很大帮助,比如有利于激发学生的数学学习兴趣,提高学生的学习主动性和学习效率;有利于减轻教师的教学压力;有利于提高课堂教学的趣味性,营造良好的课堂氛围。但是部分小学数学教师将信息技术运用于小学数学教学中时,存在着一些不利于数学教学质量提高的问题。本文将针对信息技术在小学数学教学中运用现存的一些问题进行分析,并提出创新策略。
