OBE认证理念下体育教育专业术科课程教学改革研究

为了提高高校体育教育专业术科课程教学质量,培养适应基础教育发展需求的体育教育专业人才,文章以OBE理念为指导,对体育教育专业术科课程体系进行教学改革进行探讨,通过课程目标设计、课程内容整合、课程实践与考核方式的改革,真正树立以学生为中心的教育理念,提升学生对体育教育专业术科课程理论知识和技能的掌握程度,以期为大力推动体育教育专业人才质量提高和创新发展提供建设性意见。