摘要
根据小学语文新课标内容,在重要的小学语文教育阶段,应重视学生的德育教育,借助德育教育渗透爱国主义精神、提倡积极的人生观与正确价值观,从而影响每一位心智尚未成熟的小学生。然而,受到传统应试教育的影响,语文课堂之中德育教育思想与内容渗透还不够充分,且多数语文教师普遍重视理论知识的教学,缺少时间对学生的德育素质展开培养,促使学生产生一种应试学习的思维习惯。可小学阶段是学生德智发展的关键时期,一旦学生出现道德思维的偏差,则会对其日后的学习、生活产生不利影响。且伴随着社会时代的发展,更需要培养出高素质的年轻下一代,因而语文教学渗透德育教育思想意义重大。此时,文章将结合小学语文教育实情,就如何渗透德育教育工作展开有关分析,旨在分析之中做好德育教育与语文课程的有效融合。
