摘要
在高中英语教学中,阅读与写作是非常重要的两个部分,同时二者之间在学习上又是密不可分的,联系极为紧密。而当前的高中英语教学模式中,阅读与写作的分开讲解与整合,使得二者之间的联系与相互辅助的作用难以发挥出来。因此,在目前教育部门课改进行得如火如荼的背景下,教师们可以趁此机会对传统的教学形式进行改进,将学生综合素质的提升作为教学目的,实现英语阅读,使得写作技巧真正被学生掌握,同时学生能够合理地应用英语知识,避免出现学生仅仅掌握解题技巧的问题。而实现这一目的,需要教师以阅读和写作一体化作为授课主要形式,从而提升学生水平。基于此,本文将对高中英语阅读教学与写作教学的结合对策进行分析。
