基于核心素养的小学数学作业分层设计策略

核心素养理念的提出,要求各学科重视对学生能力的拓展,通过教学创新优化,促进学生能力素养的全面发展。在这种学科改革下,小学数学落实作业分层设计,是践行核心素养培育的重要举措。对此,深入分析当前小学数学学科课后作业设计存在的不足,并探索作业分层设计的方法,从作业内容、作业形式、课外实践作业设计等方面,提出具体的策略,旨在发挥课后作业的课堂补充作用,促进学生核心素养的提升。