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双高背景下高职院校学分银行实施探索

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摘要 双高背景下,学分银行制度在高职院校中的实施,不但突破了时间和空间对传统教学的限制,还为学习者提供了更多的学习和实践机会,这对高职院校深入校企合作、产教融合,培养技能型人才意义重大。同时,这也对教学管理机制提出了新的挑战。本文从“岗课赛证”的角度,探索构建二级学院实施学分银行的教学管理制度,意在为高职教育创新教学管理模式打开新的思路。
作者 何娟 白林林
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第12期135-138,共4页
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