期刊文献+

基于以核心素养为导向的小学语文课堂教学分析

下载PDF
导出
摘要 对于小学语文教学而言,强化学生核心素养是现代素质教育发展的重要方向,具有极其重要的价值,可以强化学生情感体验,拓展学生语文思维,此时,教师需要深入分析教学过程,对其课堂教学加强引导,确保能够实现学生能动性的有效增强,使学生综合能力得到进一步提升,进而使其核心素养得到更大发展。小学教师在现代素质教育理念中实施语文课程教学时,需要对其教学过程进行科学改进与合理优化,强化教学引导,确保能够实现学生主动性的有效增强,强化学生文字应用能力与写作能力,提升学生文化素养,确保学生能够深入探索文本内容,体会文章情感,提升教学效果,推进学生品格发展。
作者 孔馨
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部