课程思政视域下红色文学在人文课程中的应用研究

红色文学作为我们党和国家的宝贵财富有着牢固的群众基础,是高校思想政治教育的重要优质资源,如何在人文通识课程教学中有效融入红色文学,兼顾学科本身的工具性、审美性、人文性,探索课程思政视域下红色文学的应用教学改革实践和教学对策,“以研促教,以教促研”。要想在课堂上讲好、解读好红色文学经典,挖掘并巧妙地融入课程思政育人元素,对学生进行价值观的引导和思想政治教育,需要教师在长期的教学实践中不断提升专业素养、做好学生学情分析、调整课程架构、创新课堂教学方法和手段、进一步完善并丰富课程资源。