基于新课标背景探析小学数学大单元整体教学

在当前的社会形势下,课堂教学的形式也在持续产生改变,怎样提升小学老师的教学能力以及课堂中学生的知识吸收效率,是当前社会各界广泛关注的一个问题。在这样的背景下,小学数学教师应当不断寻找科学合理的教学手段,将现代化的教学理念融入到实际教学当中,让学生们能够更好的展开学习。大单元整体教学是当前人们所熟悉的一种教学形式,能够让学生们展开整体性的学习,有效提升学生的学习效率。