新高考高中数学教学适应性研究

新课改的全面推进必然会带来高考的改革,高中数学教学自然也应当跟随新课改不断提高与新高考的适应性。本文主要从高中数学教学对于新高考的适应性和不适应性两个方面进行了研究,并针对教学方法、基础知识教学、创新思维教学这三个角度提出了新高考下高中数学教学的适应性措施。希望能通过文章为提高高中数学教学对于新高考的适应性提出一些可借鉴的建议。