浅论新课标下高中化学教学中的探究性学习

新课改实施后,教师在课堂上强调了学生在课堂上的主体性,引导学生进行自主学习与探究。在自主探究式学习中,要创造课堂环境,以激发学生的自主性,使学生在课堂上培养探索性思维。通过开展自主探究式学习,可以有效地解决被动式学习中的问题,从而提高学生的个性化学习能力,培养学生的自主性思维能力。在高中化学课上,引导学生进行自主探究式学习符合高中化学课程特点、有利于学生的全面发展。本文就高中化学教学中的自主探索性学习策略进行了探讨。