摘要
“1+X”证书是指“1(学历教育)+X(多个职业技能等级证书)”,在中职电子信息教学中的运用,使学生在校期间接受学历教育的同时,通过实训实践、跟岗实习、课证融通教学的开展完成职业技能的培养,毕业后可获取学历证书与多个职业技能等级证书。中职教育注重技术技能型、应用型、复合型人才的培养,基于“1+X”证书进行中职电子信息课程教学模式的优化调整,积极推动课证融通,以实现中职人才培养方案、标准与社会岗位需求的对接。本文以“1+X”证书为切入点,构建中职电子信息课程课证融通教学模式,就该教学模式设计的核心要点、架构搭建、教学目标设定,以及课前、课中、课后教学与教学评价具体的实施路径提出了自身的见解与意见。
