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高中英语阅读教学中课堂提问的有效性探究
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摘要
近年来,随着我国素质教育教学改革的不断深化,对各个阶段英语教学方面的要求将越来越严格,尤其在高中英语阅读教学阶段更是如此,高中是广大学生掌握英语实践技能以及学习英语知识的重要时间节点,同时这也是关乎学生英语素养形成与发展的重要时期。因此,加大对高中学生英语教育教学重视力度是十分必要的,高中英语课外阅读与课堂教学提问相结合的模式必将在其中发挥重要的作用。基于此,本文简要分析了高中英语阅读教学中课堂提问的有效性策略。
作者
李林莲
机构地区
四川省罗江中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第12期67-69,共3页
关键词
高中英语
阅读教学
课堂提问
分类号
G633.41· [文化科学—教育学]
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