核心素养视域下初中英语任务型课堂的构建

新时期下,初中英语教师应坚持“素养本位”,围绕着核心素养培养目标进行课程设计,优化教学的各个环节,关注学生语言能力、思维品质、文化品格及学习能力的发展。任务型教学法是一类以学生为主体,以学习任务为载体,强调学生问题解决能力培养,重视学生情感态度与价值观塑造的新型教学方法。文章以初中英语阅读教学为例,系统探讨了核心素养视域下初中英语任务型课堂的构建策略,旨在以科学的课程设计有效提高学生的英语核心素养。