长征精神融入高职大学语文课程教学路径研究

长征精神是指引教育工作者完成新时代新形势下教育工作新任务的重要精神,是指导中国特色社会主义高等教育工作的精神资源,是高校语文教学极为重要的宝贵资源。文章以贵州健康职业学院2021级护理系学生为调查对象,就护理系学生对长征精神的认知、学习现状以及长征精神融入大学语文教学的现状等一系列问题进行问卷调研,进而根据掌握情况探讨如何将长征精神更好地融入高职大学语文课程的教学。