“四史”教育融入高校思政课的探索

在高校现阶段的教学发展过程中,高校思想政治课程有着十分关键的作用,其可以帮助学生树立正确的价值观及人生观,引导学生走向正确导向。“四史”教育与思政课程之间有着不可分割的必然联系,思政课程也是提升“四史”教育效率的有效载体。“四史”教育的主要目标便是在历史教育的基础上对学生展开政治教育,让学生可以在明确历史发展的同时,坚定自身信念。但现阶段我国高校在开展思政课程的过程中与“四史”教育融合度较低,并且在实践教学环节教学水平较差,方式过于单一。想要保证学生良好发展,完成时代背景下的高校教育,满足社会实际需求,就需要在教学过程中推动“四史”教育与高校思政课程的深度融合。要保证理论与实践相结合,重视“四史”教育在高校思政课程中的重要性。积极探究融入路径,做好课程改革。要坚持知识传授与德育教育并进,课程思政与“四史”教育同行,才可以保证史论融合的持久合力。