摘要
工匠精神是我国经济发展、产业转型升级的客观需要,是培养高素质技术技能型人才的重要思想。职业院校要承担起培养大国工匠、能工巧匠的时代责任,提高技能人才培养的质量,要把工匠精神的培育纳入人才培养的整个过程,转变陈旧观念,通过专思育人、实践育人,切实提高工匠精神人才培养的针对性和有效性。
出处
《时代人物》
2022年第36期152-154,共3页
Times Figure
基金
浙江药科职业大学2021年度校级科研课题“三全育人理念下高职院校实习学生思想政治教育的难点和对策研究”(项目编号:2021196)的阶段性成果