以商业银行综合柜台业务课程为例进行的混合教学方向

《商业银行综合柜台业务》这门课程是以银行综合柜员岗位的工作内容为教学内容,以商业银行综合柜台岗位处理业务的工作顺序来组织教学过程。必须配备相关的企业导师和与商业银行营业部相同的设备与设施。在模拟的实训场景中讲授业务知识,同时进行手动操作的训练;通过与其他课程相结合形成一个商业银行工作的教学整体;通过以赛促教体现学生掌握课程的情况。通过校企合作,让学生分段实习,知道自己的优劣,可以回到学校进行回炉教学,为以后企业用人提供优质保障。