基于立德树人的初中语文渗透传统文化分析

语文是我国校园教学的基础教育内容之一,属于基础课程中非常重要的一门学科,其不仅担负着知识传承的任务,还对中华文化、中华精神的传承发扬具有十分重要的意义。随着我国新课程改革的不断深入,国家对我国中学的语文教学提出了更高的要求。在课程标准中指出,中学语文教学既要注重对中学生的文化知识培养,更要重视对学生语文素养的培养,使其能够通过语文课程的学习逐渐形成爱国、爱党以及强烈的国家认同感,形成正确的人生观、价值观,使其成长为综合素质全面发展的人才,为国家以及民族的发展贡献自己的力量。