群文阅读模式用于高中语文教学的实践探究

群文阅读教学模式是在教育体系优化整改过程中,所提出的全新教学阅读方式,可以有效提升学生的阅读品味,并且在不断突破阅读课程时空限制的基础上,为学生提供更加完善的教育辅助,从而达到提升学生阅读能力和综合素养的教育目标。在此过程中,需要充分发挥高中语文教学过程中群文阅读的教育优势,围绕单一或多个议题选择一组文章进行组合阅读,并且在达成阅读共识的基础上快速促进学生的快速发展。