摘要
基础教育课程改革主要内容就是培养学生核心素养,这也是新课程改革的主要内容。历史学科核心素养之一就是史料实证素养,历史教师要主动响应课程改革,及时转变教学理念,侧重培养学生史料实证素养,创先课堂教学模式与方法。目前历史课堂中学生史料实证素养培养情况不理想,依旧存在一些问题,影响到学生史料实证能力提升。鉴于此,文中分析史料实证内涵及培养原则,总结基于史料实证素养培养的初中历史教学现状,结合教学实践给出具体优化措施,着重培养与提升学生史料实证素养。
基金
铜仁市2022年度基础教育教学实验课题《初中历史教学中培养学生史料实证意识的策略研究》,(编号:2022SJ156)。