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“互联网+”时代信息技术与小学语文课堂教学的有效融合
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摘要
随着科技的不断发展以及社会的不断进步,民众的生活方式发生了明显变化,在日常生活中,各种社交软件被人们广泛应用,可以说,科技的改变让人们获得了极大的便利,人们不但可以在网上购物娱乐,而且还可以在网上实现学习与交流。为实现更优化的教学成效,现在越来越多的教师将互联网信息技术融入到课堂中,得到了社会各界的好评。本文将结合着“互联网+”时代信息技术与小学语文课堂教学融合的策略展开具体的分析和介绍。
作者
黄桂姣
机构地区
广西贺州市富川瑶族自治县立新小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第12期8-10,共3页
关键词
“互联网+”
信息技术
有效融合
分类号
G2 [文化科学]
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