视听联觉之于小学音乐欣赏教学的价值与建议

新课改背景下,音乐教师顺应人才培养标准变化,在小学音乐欣赏教学中运用视听联觉教学手段十分必要。只因,音乐欣赏既是音乐教育难点,也是培养并提升学生音乐素养,为学生终身学习发展打基础的不可或缺。所以,为达成小学音乐欣赏教学目标,文章围绕“小学音乐欣赏教学中的视听联觉”进行深入探究,从教学价值与教学建议两方面,详细论述视听联觉之于小学音乐欣赏教学的应然方向。