幼儿情绪教育绘本创作研究

3-6岁是幼儿个性和自我意识形成的关键时期。在现阶段的学前教育活动中,情绪教育能够帮助幼儿形成积极稳定的情绪情感。而优秀的幼儿情绪绘本是进行情绪教育的积极媒介。本文通过探析幼儿情绪能力特点发展特点和审美趣味,分别从颜色搭配、造型设计、结构设计、互动设计和脚本创作等方面为幼儿情绪绘本创作者提出具体创作建议。