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提升钳工实训教学质量的有效策略

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摘要 钳工专业是我国职业教育体系中非常重要的组成部分,尤其在机械生产制作产业,其更是作为基础性的专业知识而存在,不但具有较强的专业性,还能锻炼学生的实践操作技能水平,进而培养出更加综合、全面的技能型人才。而钳工实训教学的有效开展,能够对学生的实践操作能力提出指导和建设性措施,实现理论与实践的双重融合,进而提升钳工专业技能水平。但就目前形势看,钳工实训教学在实施过程中仍然存在教学改革不完善、思想重视程度不高、教学理念陈旧、传统等问题,急需对其进行全面改革,建立完善的实训系统,同时提高实训教学的重视程度、积极探索改革、更新教学理念,采用新型的教学设备和教学方法以及建立科学严谨的考核评价机制,一切以学生的发展为主,学生学习内容越来越丰富,教学质量的不断提升。基于此,本文主要围绕钳工实训教学质量提升策略展开探讨,以供参考交流。
作者 董冰
机构地区 信阳技师学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第12期115-117,共3页
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