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在小学音乐课堂中开展多样化教学的方法探究
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摘要
由于国家越来越注重素质教育,作为小学素质教学的重要课程,音乐课程教学迎来了广阔的发展空间。在新课改背景下,小学音乐课堂教学开始推进新颖有趣的教学方式,需要教师紧跟时代发展步伐,结合新课改和素质教育要求来研究多样化的教学方法,巧用各种教学手段来活跃音乐课堂,以此促进学生综合能力与音乐素养的提高,有效实现预设的教学目标。本文通过分析小学音乐课堂中开展多样化教学的意义,试探性提出几点方法,以便相关人士借鉴。
作者
王世平
机构地区
邢台市育才小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第12期41-43,共3页
关键词
小学音乐课堂
多样化教学
方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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