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信息技术与高中语文教学的深度融合
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摘要
在语文教学中引入信息化技术是适应新时代语文教育的现实性需要,有助于创造良好的学习环境,培养学生的自觉性和主动性,创造智慧高效的语文课堂。当前我国语文教育中的信息化技术运用存在着不够合理、不够充分、内容不够丰富、师资队伍素质不够强等问题。为此,在开展语文教育过程中,应合理的界定教育主体与教育内容相结合的教学目的、合理的整合方式、健全的综合评估机制,持续、适度地开发语文资源、创造开放性的校园文化氛围、进一步提高高中语文教学水平。
作者
王力君
机构地区
吉林省长春市公主岭市第三中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第12期76-78,共3页
关键词
高中语文
信息技术
融合
教学目标
模式
评价
环境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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