论教育心理学在高职教育发展变革中的价值

随着我国经济的发展,我国教育越来越受到人们的关注,在高职院校中,教育心理学作为一门学科,经过不断的发展取得了较好的成绩。我国高职院校在不断地完善教学大纲的同时,也在不断地更新教育心理学的教学过程和教学内容。因此,本文试图通过对教育心理学在我国高职院校的发展中所扮演的角色进行剖析,并期望教育心理学在我国高职院校中的作用得到充分的体现。