摘要
新课程的全面改革与发展对初中的音乐教学提出了更高的要求,不仅要让学生通过音乐课堂的参与学习大量基础音乐知识,还要将五育并举的教育思想落实在音乐教学中,让学生的音乐核心素养得到明显提高,促进学生的全面发展。当前,社会各界以及中小学都更加重视学生的素质教育。故而,通过五育并举教育思想的落实能够推动德育教育的实施,能提高学生的智力能力,锻炼学生身体素质,培育学生审美能力,还能让学生在劳动教育中形成良好的劳动热爱情感,通过德智体美劳的发展培养学生生综合能力。据此,首先探讨了五育并举在初中音乐教学中的落实意义,然后分析了初中音乐教学现状,并提出基于五育并举的高效初中音乐教学策略。
