基于学习通的线上线下混合式教学模式研究

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摘要近几年来,在“互联网+”信息技术发展的大背景下,再加上教育部近几年“停课不停学”的号召,线上线下混合式教学模式在中职院校受到越来越多的关注,各校对于该种教学模式的应用也越来越广泛。本文基于超星学习通平台,并结合上海市高级技工学校实际的各种教学状态(课前准备+课中实施+课后巩固+过程评价),对线上线下混合式教学模式进行了研究。

作者朱晓枫

机构地区上海市高级技工学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第12期183-186,共4页

基金 2022年上海市高级技工学校教学建设项目“后疫情时代中职院校线上线下混合式教学模式的应用研究”(JY22-08)。

关键词学习通线上线下混合式教学中职

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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