摘要
分析研究在胆囊结石患者的临床护理中强化健康教育路径的效果和价值。方法 从2021年5月到2022年4月在我院进行治疗的胆囊结石患者中,选取96例作为本次研究的对象。采用1-96的数字编号法,随机赋予这些患者编号,根据单双数的原则可以均分为两组:参考组和研究组。参考组患者采用常规临床护理方案,研究组患者在常规护理基础上强化健康教育路径,然后对比经过不同护理方案之后,两组患者在健康知识的认知程度、护理依从性、自护能力、术后住院时间、术后出血量以及生活质量方面的差异性,并收集他们对护理的满意度。结果 研究组患者健康知识认知程度明显更高,术后平均住院时间与平均出血量均明显低于参考组患者,且护理依从率95.84%(46/48)、自护能力得分(92.68±3.59)分以及护理满意率97.92%(47/48)也分别远高于参考组患者的72.92%(35/48)、(74.92±3.27)分、77.08%(37/48),p<0.05,组间数据有统计学差异。结论 在胆囊结石患者的临床护理中,除了常规的临床护理方案,强化对患者的健康教育路径,可以显著提高他们对疾病的认知,进而提升他们的自护能力,更加积极、主动地配合护理工作,推动护理效果更为理想地实现,显著改善他们的生活质量,护理效果更被认可和满意,值得推广和应用。
