高校思想政治理论课教学现状与思考——以S高校本科生为例

当前高校思想政治教育工作不断提出新的标准以及要求,在这种环境背景下,积极促进高校思想政治课的改革势在必行,同时这也是新时代下提升高校教学质量,实现人才培养目标的重要举措。最近几年虽然高中思想政治课程的改革有所成就,但是还是有很多明显的问题存在,所以为了适应时代的发展,提高高校思想政治课程的建设工作需要我们进一步进行深入探索。我们从调研数据着手,考察了S高校本科生思政课教学存在的问题,从大学生对思政课的总体认知、课堂表现、教师评价、教学方法等方面分析了其中的原因,并对提升高校思政课教学实效提出了建议。