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乡村教师教学能力提升的困境及实践路径

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摘要 基于新时代教育改革背景下,教师能力发展已经成为当前教育工作发展的重要内容之一。教师行业的发展需要建立在每一个教师专业能力提升的条件之上,然后再不断地充实自身的知识素素养,对于初中老师来讲,教师教学能力指的就是能够准确的分析出教学内容的重点和内涵,依照初中学生发展的特点和实际需求设定多样化的教学活动,达成有效的教学目标。基于此,本篇文章将围绕以下几个方面开展深入的研究和讨论:第一,乡村教师在专业教学能力提升的重要性;第二,乡村教师在专业教学能力发展中的影响因素;第三,乡村教师专业教学能力提升的有效策略。
作者 何丽明
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期172-175,共4页

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