摘要
在信息化背景下,信息技术重新受到重视,所处信息化时代的学生,需要掌握信息技术知识和技能,能够利用信息技术搜集有用的信息,提高自身的素养。高中阶段信息技术课程的开展,能够为学生提供学习的机会,掌握理论知识开展实践操作,为其综合素养的提升产生有利的条件。而从课堂教学来看,师生之间缺乏互动沟通,教师并不了解学生的真实水平,而学生遇到的问题也无法得到妥善的解决。因此,信息技术教师要重视与学生的互动沟通,采用多种教学方法,拉近师生距离,营造良好的沟通氛围,开展互动教学。本文从高中信息技术课堂教学现状入手,分析出现问题的原因,强调师生互动的重要性,寻找提高师生互动的有效性的策略,并开展实践教学加以验证,让学生在课堂中掌握更多信息技术相关的知识,提高自身的信息技术素养。
