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职业性视阈下高职急危重症护理课程模块化教学探索
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摘要
急危重症护理是一门综合多学科知识的综合性护理实践课程,旨在为急症、危重症患者提供紧急的医疗救护。急危重症患者病情危急,病情发展快,病情复杂多变,对护理人员的理论基础、专业能力和综合素质都有较高的要求。因此,急危重症护理专业技术人员应具备较高的专业素质和专业技能,其培养必须与危重症临床护理实践相适应。本文通过对职业性视阈下高职急危重症护理课程的模块化教学进行了探讨,旨在危重症从临床护理工作实际出发,进行院校合作,构建模块化的教学设计,提高高职院校的专业技能和综合素质。
作者
冯顺丽
机构地区
河南应用技术职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期20-22,共3页
关键词
高职
急危重症护理
模块化教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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