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初中物理实验教学存在的问题及对策研究
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摘要
随着新课改的深入推进,以及我国教育事业的发展,社会各界都在关注物理教学的成效,笔者作为一名一线物理教师,在组织物理实验教学工作,培养学生物理学科核心素养方面,总结出了一些经验,也通过长期的教学和反思,分析出了物理教学过程中暴露出来的问题。本文将根据笔者在电学实验教学实践中得出的教学结论展开分析,希望能够给更多物理教师提供帮助,帮助学生收获更加优质的学习过程,提升学生们的学科核心素养。
作者
兰任平
机构地区
江西省宜春市万载县黄茅初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期170-173,共4页
关键词
初中物理
实验教学
问题
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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