微课在大学体育瑜伽课程中的实践研究

随着时代的发展与科技的进步,诸多现代化科学技术已经能够融合到各阶段、各类型教学过程之中,成为教师在开展课堂教学活动时,帮助学生实现对于课内知识把握的一大重要教学工具。其中,微课视频的应用就能够为教师的授课与教学带来便利,同时更能够进一步开拓学生的学习途径,有效拓展教学内容,从而促进现代化教学体系建设。大学体育教师在开展瑜伽课程教学活动的过程中,就可以基于大学体育教学特点以及瑜伽课程特点,探究微课视频实践应用方式,实现现代化教学模式建设。