摘要
众所周知,农村教育资源匮乏,教学水平低下,想要在教学领域实现与城市学生综合能力综合素质差距缩减目标,就必须改变当前初中学生的教学现状,提升教学质量。尤其在初中教育中,需强调学生未来发展的事先规划与设计,为此必须在初中教育过程中做好职业规划教育,加强初中生对自己职业生涯的认知并建立相应的发展目标,从而激发学生的学习动力和学习积极性,提高农村中学生职业生涯规划教育综合效能。本文将以农村初中职业规划生涯教育为主题,探究如何在班会课当中促进初中教育发展提升教学的综合效能,为农村初中学生的发展奠定坚实的基础。
