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师生互动在高中音乐课堂上的方法研究
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摘要
随着高中新课程的改革,学校应更注重学生在主观能动性方面的发展,而为达到良好的效果,提高学生在课堂上的积极性,师生互动在音乐课堂的模式研究成为高中音乐教学的主要方向之一。以激励学生,掌握音乐知识,培养良好审美,增加艺术修养,提高学术见识等多个方面为目的,因此对高中音乐课堂师生互动教学模式进行研究,以实现更科学、理想的音乐课堂教学。
作者
康姬
机构地区
陕西省西安市西电中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期155-157,共3页
关键词
高中音乐
师生互动
模式.
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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