吉林省地方高校美育课程建设现状及其问题

美育课程建设和改革是地方应用型高校转型发展的重要内容。但目前,地方应用型高校普遍存在对美育育人功能认识不到位,重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及,应付、挤占、停上美育课的现象;同时,美育教育资源配置不达标,师资队伍缺额较大,缺乏统筹整合的协同推进机制等现象。本文选择校本美育实践情况为主要研究范围,结合吉林省地方高校艺术教育、专业美育教育、校本美育等方面的美育建设现状进行实际研究,探讨地方院校的美育教育优化策略,以期能够达到提升高等学校美育的实践成效,为高等学校美育实践提供些许参考建议。