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关于新课程理念下初中生物教学的探究

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摘要 在新时代,人们对教育产生了新的看法,提出了新的教育要求,新课程教育理念也随之出现。在初中生物教学中的应用,不仅能够保证教学质量与效率,还可以拓宽学生思维,使学生主动参与到课堂学习中。基于此,本文主要分析初中生物教学中新课程理念应用情况,从新课程理念的必要性着手,分析新课程理念下初中生物教学新要求,了解生物教学的不足,并提出几点策略,以供参考。
作者 熊升有
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期42-45,共4页
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