摘要
卡尔.奥尔夫,联邦德国最知名的声乐教育者,"奥尔夫教学法"是他的原创声乐教学系统,其教学对声乐来说是在当代世界最具效果的。奥尔夫教学法的基本思想是:从声音形成的根源与实质入手,是一门回归自然,从情感入手的教学方式。这是一门创新的音乐教育,可以全面调动学习者对声音的好奇心和情感,改变我国传统音乐教育中单纯的教唱歌中"循规蹈矩"的模式。自从我国很多音乐课堂里引入了奥尔夫音乐教学法,彻底改变了以前音乐课上老师是主角,学生是陪衬的尴尬局面。学生在班上是真正的主角,孩子们高兴地走到教学活动。每一节音乐课里有生动有趣的课例等待着学生,既简单又丰富多彩。本文主要阐述了奥尔夫教学法的理念和奥尔夫教学策略的相关知识,以及当今我国音乐教育里,奥尔夫教学法的推广对中小学学生的影响和帮助。
