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以培养学生职业核心素养的高职英语教学对策研究

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摘要 当前,传统高职英语教学存在重视语言知识传输而忽视实践能力培养等问题,致使学生毕业时没有与就业岗位需求匹配的职业英语运用能力。而在当前我国经济转型和产业升级背景下,职业教育必须要与社会发展相结合才能实现可持续发展,因此高职英语教学改革势在必行。然而在具体教学改革过程中还存在很多问题亟待解决。文章基于发展学生职业核心素养的高职英语教学目标,教学内容和教学模式等方面进行了改革,课堂教学突出职业需求和就业导向,真正提升高职英语教学效果。最终通过对这门课的学习,可以促进学生在职场环境中语言实践技能的发展,从而增强其职业素养,能更好地满足未来职场工作的需要,增强就业竞争力。
作者 孙璐
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期58-60,共3页
基金 2021年重庆市高等职业教育教学改革研究项目,课题名称:基于职业核心素质的英语课程体系改革、课题编号:Z213021。
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