新工科背景下化工专业课外创新创业平台构建的探索

近年来随着双一流建设的不断发展,要求高校对大学生创新创业能力的培养更加重视。化工专业具有很强的实践性,不仅要求学生有较高的理论知识,同时需要学生有较强的实践能力,但目前培养的学生中存在着实验动手能力较差,团队相互配合与协调能力不足,创业运作体系不熟悉,直接影响了学生创新创业能力培养。本教学团队采样双向驱动式实践教学方式,激发大学生创新潜力,扶持其创业,通过建立创新创业实训基地,形成以老生带新生、传帮带,以新促老、增强团队创新活力提高本科生创新创业能力,以丰富创新创业教学课程,组建师资力量建设为辅助力量,完善管理制度来提高学生创新创业能力。