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高等数学线上课程的探索
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摘要
在新形势下,传统教学方式逐渐向混合式教学或其他新形式教学模式转变,而线上教学是很多新教学模式的一个非常重要的组成部分。高等数学作为大学一年级阶段的一门非常重要的专业必修课,对后续课程的作用显而易见,因此有效开展线上课程教学显得尤为重要。本文将从以下三个方面来探讨高等数学线上课程中遇到的问题:一、高等数学线上课程分析;二、高等数学线上课程质量讨论;三、如何加强学生在高等数学线上课程的参与度与活跃程度。
作者
朱小敏
杨旭
机构地区
上海应用技术大学理学院
上海立信会计金融学院统计与数学学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期115-117,共3页
关键词
高等数学
线上教学
教学方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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