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线上线下混合式教学模式在内科护理实训课教学中应用

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摘要 素质教育在我国现代教育体制中的全面落实应用,对于高职院校的教育教学产生了非常明显的影响,不仅优化调整了高职院校的教学理念以及办学方针,也促使高职院校对教育教学体系进行积极的创新改革。线上线下混合式教学模式是一种比较新颖的教学手段,在传统线下面对面教学模式的基础上,积极融合了互联网线上教学模式,打造了极具现代化、信息化特征的混合式教学模式。从整体上来看,这种教学模式应用在高职院校内科护理实训教学教学活动中,可以显著提高教学能效,降低教师的教学压力,提高学生的理解能力以及自主学习能力,实现对现代高职院校学生学科核心素养的有效培养。基于此,文章简要分析了线上线下混合式教学模式的优越性以及问题所在,提出了几点内科护理实训课教学中线上线下混合式教学模式的实际应用策略。
作者 李高锋
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期122-125,共4页
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