网络时代小学班主任德育管理对策的研究

随着社会的不断发展,以及网络时代的到来,小学德育教育面临着全新的挑战。各种文化的渗透,再加上网络上不同价值观的渗透与侵蚀,导致很多小学生在人生观、价值观方面产生一定的扭曲。但是网络发展是大势所趋,只有结合实际情况,在学生存在问题基础上探究全新的德育教育管理对策,才能够更好地引导学生树立正确的“三观”。作为一名小学班主任,笔者以自身管理经验为例,提出了几点网络时代下德育管理对策,以供参考。