新媒体大数据背景下高校英语教学方法研究

由于现代教育理论的发展与提高,在高校英语的初级阶段,英语教学有更多的需求与内容。在实践教学的过程中,教师们应该对英语教学模式进行课堂的改革,对过去刻板单调的课堂形式做出积极调整,以有效活跃课堂氛围,增加英语学习的效果,以及让学生了解英语教学的重要性。本文根据新媒体背景下大数据分析在高校英语教学中使用的影响展开研究,探讨如何利用大数据及现代化教学手段有效地进行英语的教学。